Рецензия на программу внеурочной деятельности по психологии

by РиммаPosted on

Наконец, для четвертого класса — как организационно-деятельностный, профессионально-ориентированный. Через реализацию программы "Театральная студия "Англиус"" осуществляется единство урочной и внеурочной деятельности. Задача существенного повышения эффективности обучения, новых подходов к преподаванию базовых дисциплин вышла за рамки педагогики и приобрела важное общественное значение, поскольку в настоящее время основная ориентация среднего образования направлена на формирование гуманитарного мышления. Учебный план предусматривает одновременно игровое-творческое и ответственное отношение к действительности, содержание тем уроков направлено на максимальное развитие воображения, восприятия и наблюдательности у ребенка, стимулирует аналитические способности учащегося. Публикуя редакционные материалы, оригинальные высказывания и суждения взрослых, сверстников юных читателей по актуальным вопросам, газета помогает ребятам обретать дополнительные знания, яснее осознавать свои духовные потребности. Ряд педагогов старается внести в развитие системы образования свою посильную лепту. Главные вкладки.

Анна Б. Елена Р. Проект "Панно из бисера". София Х. Проект "Салфетка, вязаная крючком". Анна К.

4342017

Проект "Часы для кухни". Дарья В. Выставки декоративно — прикладного творчества.

Рецензии и отзывы специалистов

Отчет о проведении Недели технологии за учебный год. Успешность освоения школьниками технологии определяется рецензия на программу внеурочной деятельности по психологии критериями: - успеваемостью по итогам года, - уровнем сформированности УУД: личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных; - результатами контрольных работ; - участием в олимпиадах, проектах, конкурсах, конференциях, выставках различного уровня. Эти целевые установки раскрываются в содержании программы. Важно, что реализация программы определяется авторами не только как деятельность отдельного коллектива или возрастной группы, в реализации программы принимают участие творческие группы с 1 по 4 классы, с учетом изменяющихся интересов и образовательных потребностей участников определяются темы, формулируются задания.

Принципиально важно, что программа предоставляет младшим школьникам возможность выбора видов деятельности и возможность наблюдения реального, зримого результата, личных и коллективных творческих и организаторских усилий в конкретном продукте — в выпусках газеты, альбома, книги.

Авторами серьезно продумано педагогическое руководство, дидактическое и методическое оснащение программы. Педагогами разработаны и успешно применяются рабочие тетради для детей по основам детской журналистике, методические рекомендации к рабочим тетрадям. Представляет интерес система мониторинга качества образования, психолого-педагогическим методиками формы отслеживания и оценки результатов. Опыт реального взаимодействия на различных коммуникативных линиях.

Есть несомненные резервы в совершенствовании и согласовании заявленных целей, задач, ожидаемых результатов и содержании образовательных циклов. Логично было бы включить подготовку и участие в организационно-массовых мероприятиях слеты, конференции, семинары в содержание программы.

Оформление программы отличают: четкость, грамотность, логичность, доступность и понятность изложения.

Рецензия на программу внеурочной деятельности по психологии 1495

В целом, рецензируя программу, считаю, что она соответствует критериям авторской дополнительной образовательной программы. В газете много интересного и познавательного. В нем представлена жизнь ребят в профессиональных училищах, колледжах, техникумах.

Дается подробное описание каждой профессии и подчеркивается нужность её современному обществу. Разъясняет вред курения, алкоголя, наркотиков.

Рецензия на программу внеурочной деятельности по психологии 5093

Своими размышлениями о школе, детях, о планах на будущее могут поделиться педагоги города любого детского образовательного учреждения города. Здесь каждый ребенок может узнать о волшебном мире музыки, об удивительном искусстве театра, об открытиях современной науки и международных смотрах-конкурсах. Много внимания газета уделяет проблемам экологии, подчеркивает красоту нашего края, которым надо не только восхищатьсяно и беречь.

Человек един с природой, люди — часть её. Подобные размышления ребята имеют возможность опубликовать в данной газете.

Выставки декоративно — прикладного творчества классы Отчет о проведении Недели технологии за учебный год. Здравствуйте, уважаемые коллеги! Выставки декоративно — прикладного творчества. Представляет интерес система мониторинга качества образования, психолого-педагогическим методиками формы отслеживания и оценки результатов. Соизучение вышеназванных дисциплин и культуры, выработка коммуникативно-культурологической компетенции личности становится основной линией обучения в современной школе.

Она помогает понять истинную красоту и доброту мира, в котором они живут. Для многих творческих людей открытие профессии происходит в детстве. Вот почему так важно приветствовать те издания, которые, быть может, не приносят барышей, но дают старт для юных талантов — детские издания. Название полностью соответствует смыслу — нести положительные эмоции, рассказывать о том добром, что окружает детей, при этом не заигрывая с ними, а информируя.

Просветительство — пожалуй, самая сильная и привлекательная сторона этого издания. Одно дело — учебник, другое дополнительный познавательный материал, изложенный кратко и любопытно. Похвально то, что страницы детской газеты стали своеобразной мастерской не только для тех, кто пробует себя на журналистском поприще, но и кто пишет стихи, рисует.

Правительство рф исполнительная власть доклад53 %
Алмазы якутии википедия доклад64 %
Реферат на тему милосердие доброта и здоровье3 %
Некрасов жизнь и творчество реферат49 %

Горчаков, выступивший учредителем и издателем детской газеты. Спасибо коллективу газеты, который в непростое время взялся за выпуск столь ответственного и благородного издания.

Успешность освоения школьниками технологии определяется следующими критериями:. Высокой оценки заслуживает работа рецензируемой газеты-журнала в решении проблемы развития творческих способностей у школьников, необходимость решения которой обуславливается общими тенденциями преобразования действительности, осуществляемых в социокультуре, спецификой сегодняшнего дня, когда Россия активно включается в создание новых технологий, оригинальных моделей и нетрадиционных программ. Вместе с тем, трудясь для Общего, сможет лучшим образом реализовать свой личностный рост, развитие, самосовершенствование. Развивающая ценность Программы заключается в том, что она в полной мере соответствует специфике дополнительного образования:.

Томский государственный университет. А просветительская деятельность немыслима без глубочайшего знания истории русского языка, а также истории самого русского народа. Этот материал очень полезен для школьников.

Здесь объясняется смысл названия каждой буквы нашей кириллицы. Ведь кириллица вполне могла существовать у русского народа и до того момента, когда византиец Кирилл перевёл на славянский язык Евангелие.

Буква является выражением первейших, главных в обиходе слов, например: Живете, Земля, Глагол, Добро. А, зная основы русского языка, дети будут писать более грамотно, ценить и любить русское слово.

Да, тут есть о чем поговорить. Очень хорошо, что редакция газеты подходит к научным вопросам необычно. Это мир необычных явлений, которые нарушают привычное мировосприятие, потому что ставят его в тупик. Но так как эти явления есть, и разгадку их надо искать, то постановка таких вопросов и проблем просто необходима, и важно, чтобы дети с юных лет задавали вопросы, требующие своего ответа.

Привлекательны и заставляют задуматься рассказы о животных, об их удивительных способностях, что, в конечном счете, заставляет детей внимательнее относиться к животному и растительному миру и полюбить. Истинно, газета учит Добру. И что очень важно, газетные материалы побуждают мыслить.

  • Горчаковой, Т.
  • Образец рецензии на образовательную программу по внеурочной деятельности " Земля -наш дом"
  • Их выступления отличаются непосредственностью, чистотой замыслов, откровенностью чувств, тягой к добру, светлой жизни, в которой всегда было бы солнце.
  • Сегодня не так уж много пособий, которые развивают духовную сферу ребенка, учат жить его в ауре любви и взаимопонимания, данное пособие — одно из немногих.

Здесь ставятся статьи и о природе мысли и мышления, о силе воображения, причем, такие материалы не голословные, а сопровождаются убедительными примерами. Вот, например, материал о силе воображения, в котором рассказывается о спортсменах. Одни из них накачивают мышцы обычными упражнениями, а вторые дополняют их психологическим тренингом. И что же? Они оказались, в конечном счете, сильнее.

[TRANSLIT]

Очень хорошо, что редакция обращает внимание юных читателей к родному языку и своими материалами побуждает детей любить свой родной язык. Я сам с нескрываемым интересом читаю материалы об истории наших букв и пополняю свое образование вместе с внучкой. Конечно, требования и методика новой парадигмы в науке отличаются, и довольно существенно, от классической науки.

В дополнении, прошедшая рецензирование рабочая программаимеет большие шансы попасть в официальные сборники примерных программ Министерства просвещения Российской федерации. Тем самым, прославив своего автора на всю страну! Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Психология деятельности. Курс общей психологии

Заказать рецензию Приоритетным направлением работы по ФГОС второго поколения является введение в образовательных организациях внеурочной деятельности для детей. Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы.

Главные вкладки. Опубликовано Указанные выше достоинства программы позволяют рекомендовать её к использованию по целевому назначению.

Рецензия на программу внеурочной деятельности

Ермишкина Преподаватель ВВК. Занятия проводятся один раз в неделю по 1 часу, с использованием современных компьютерных технологий Программа курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а также основной образовательной программой начального Примерная программа внеурочной деятельности по музыке разработана с учетом специфики данного предмета, логики учебного процесса, задачи формирования у младших школьников умения учиться, требования ФГО