Реферат культура речи и эффективность общения

by АверкийPosted on

Головин Б. Автаркия - экономическое обособление страны, направленное на создание замкнутого национального хозяйства, способного обходиться без ввоза товаров из-за границы. Острые и болезненные критические удары В. Следует подчеркнуть, что такая охрана является делом национальной важности, поскольку литературный язык — это именно то, что в языковом плане объединяет нацию. Правильной является речь,которая согласуется с нормами литературного языка произношение, грамматика,лексика. Виды речевой деятельности и их особенности. В слове сливочный произношение [шн] признается хотя и допустимым, но устаревшим вариантом, а в словах закусочная, игрушечный новое произношение [чн] стало единственно возможным нормативным вариантом.

Основными понятиямикультуры речи являются также такие понятия, как литературный язык, нормы языка,стиль, языковой стандарт, языковая личность, виды и формы речи, речевой этикет. Языковые нормы нормылитературного языка, литературные нормы — это правила использования языковыхсредств в определенный период развития литературного языка, то есть правилапроизношения, правописания, словоупотребления, грамматики.

Норма — это образецединообразного, общепризнанного употребления элементов языка слов,словосочетаний, предложений. Языковое явлениесчитается нормативным, если оно характеризуется такими признаками, как:соответствие структуре языка; массовая и регулярная воспроизводимость впроцессе речевой деятельности большинства говорящих; общественное одобрение ипризнание. Языковые нормы непридуманы филологами, они отражают определенный этап в развитии литературногоязыка всего народа.

Нормы языка нельзя ввести или отменить указом, ихневозможно реформировать административным путем.

  • Тип работы промокода - " дипломная работа ".
  • Каждое новое поколение опирается на уже существующие тексты, устойчивые обороты речи, способы оформления мысли.
  • Развитие общения способствует более глубокому познанию окружающего мира, налаживанию коммуникативных контактов, развитию мышления.
  • Центральным понятием этойдисциплины является понятие о языке.
  • Изучение национального коммуникативного поведения.

Деятельностьученых-языковедов, изучающих нормы языка, заключается в другом: они выявляют,описывают и кодифицируют языковые нормы, общения также разъясняют и пропагандируютих. К основным источникамязыковой нормы относятся: произведения писателей-классиков; произведениясовременных писателей, продолжающих классические традиции; публикации средствмассовой информации; общепринятое современное употребление; данныелингвистических исследований.

Характерными чертами языковых норм являются:относительная устойчивость; распространенность; общеупотребительность;общеобязательность; соответствие употреблению, обычаю и возможностям языковойсистемы. Нормы помогают литературному реферат культура сохранять свою целостность иобщепонятность. Они защищают литературный язык от потока диалектной речи,социальных и профессиональных жаргонов, просторечия.

Это позволяетлитературному языку выполнять одну из важнейших функций — культурную. Речевой нормой называетсясовокупность наиболее устойчивых традиционных реализаций языковой системы,отобранных и закрепленных эффективность процессе общественной коммуникации. Нормированность речи —это ее соответствие литературно-языковому идеалу. Ожегов подчеркивалсоциальную речи понятия нормы, складывающейся из отбора языковых элементовналичных, образуемых вновь и извлекаемых из пассивного запаса.

Соблюдение орфоэпических норм является важной частью культуры речи, так как их нарушение создает у слушателей неприятное впечатление о речи и самом говорящем, отвлекает от восприятия содержания речи. Культура речи - реализация диалектического взаимодействия личностного и социального, индивидуального и общего в выборе языковых средств; коммуникативные функции; лексические и морфологические нормы. Важно учитывать, кому адресован текст, принимать во внимание осведомленность и интересы адресата. Заключение И так культурой речиявляется — Умение правильно говорить и писать, а также употреблять языковыесредства в соответствии с целями и условиями общения. Что такое общение в самом широком смысле, его роль в нашей жизни, виды и формы.

Ожеговобращал внимание на то, что нормы поддерживаются общественно-речевой практикой художественной литературой, сценической речью, радиовещанием. До конца ХХ. На сегодняшний день ситуация изменилась. Не всякоелитературное произведение и не всякая передача по радио и телевидению могутслужить в качестве образца нормативного употребления языка.

Сфера строгогоследования нормам языка значительно сузилась, лишь некоторые передачи ипериодические издания могут быть использованы как примерылитературно-нормированной речи. Языковая система,находясь в постоянном использовании, создается и видоизменяется коллективнымиусилиями тех, кто ее пользуется.

Культура речи и эффективность общения

Новое в речевом опыте, не вписывающееся врамки системы языка, но работающее, функционально целесообразное, ведет кперестройке в нем, а каждое очередное состояние языковой системы служитоснованием для сравнения при последующей переработке речевого опыта. Таким образом,язык в процессе речевого функционирования развивается, изменяется, и на каждомэтапе этого развития языковая система с неизбежностью содержит в себе элементы,которые не завершили процесс изменения.

Поэтому различные колебания, вариантынеизбежны в любом языке. Каждое новое поколениеопирается на уже существующие тексты, устойчивые обороты речи, способыоформления мысли. Из языка этих текстов оно выбирает наиболее подходящие словаи обороты речи, берет из реферат культура речи и эффективность общения предшествующими поколениями актуальноедля себя, привнося свое, чтобы выразить новые идеи, представления, новоевидение мира.

Естественно, новые поколения отказываются от того, что кажетсяархаичным, не созвучным новой манере формулировать мысль, передавать своичувства, отношение к людям и событиям. Иногда они возвращаются к архаичнымформам, придавая им новое содержание, новые ракурсы осмысления. В каждуюисторическую эпоху норма представляет собой сложное явление и существует вдовольно непростых условиях. В литературном языкеразличают следующие типы норм: 1 нормы письменной и устной форм речи; 2 нормыписьменной речи; 3 нормы устной речи.

К нормам, общим для устной и письменнойречи, относятся: лексические нормы; грамматические нормы; стилистические нормы. Специальными нормами письменной речи являются: нормы орфографии; нормыпунктуации.

Только к устной речиприменимы: нормы произношения; нормы ударения; реферат управление на предприятии нормы.

Нормы,общие для устной и письменной речи, касаются языкового содержания и построениятекстов. Лексические нормы, или нормы словоупотребления, — это нормы,определяющие правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значениюили по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет влитературном языке. Без общения не можетсуществовать ни отдельный человек, ни человеческое общество как целое.

Общениедля эффективность — это его среда обитания. Без общения невозможно формированиеличности человека, его воспитание, интеллектуальное развитие, приспособление кжизни. Языковая система, находясь в постоянном использовании, создается и видоизменяется коллективными усилиями тех, кто ее пользуется. Новое в речевом опыте, не вписывающееся в рамки системы языка, но работающее, функционально целесообразное, ведет к перестройке в нем, а каждое очередное состояние языковой системы служит основанием для сравнения при последующей переработке речевого опыта.

Таким образом, язык в процессе речевого функционирования развивается, изменяется, и на каждом этапе этого развития языковая система с неизбежностью содержит в себе элементы, которые не завершили процесс изменения. Поэтому различные колебания, варианты неизбежны в любом языке Постоянное развитие языка ведет к изменению литературных норм.

То, что было нормой в прошлом столетии и даже лет назад, сегодня может стать отклонением от. Так, например, в соответствии с "Толковым словарем русского языка" 16 слова закусочная, игрушечный, булочная, будничный, нарочно, порядочно, сливочный, яблочный, яичница произносились со звуками [шн]. По данным "Орфоэпического словаря русского языка" 17 такое произношение в качестве единственной строго обязательной нормы сохранилось только в словах нарочно, яичница.

В словах булочная, порядочно наряду с традиционным произношением [шн] признано допустимым новое произношение [чн]. В словах будничный, яблочный новое произношение рекомендуется в качестве основного варианта, а старое допускается в качестве возможного варианта.

В слове сливочный произношение [шн] признается хотя и допустимым, но устаревшим вариантом, а в словах закусочная, игрушечный новое произношение [чн] стало единственно возможным нормативным вариантом. На этом примере хорошо видно, что в истории литературного языка возможны: сохранение старой нормы; конкуренция двух вариантов, при которой словари рекомендуют традиционный вариант; конкуренция вариантов, при которой словари рекомендуют новый вариант; утверждение нового варианта в качестве единственно нормативного.

В истории языка изменяются не только орфоэпические, но и все другие общения. Изменяются в языке и грамматические нормы. В литературе XIX. В современном русском языке нормой является употребление этих слов как слов мужского рода — георгин, зал, рояль. Примером изменения стилистических норм является вхождение в литературный язык диалектных и просторечных слов, реферат, например забияка, нытик, подоплека, свистопляска, шумиха.

Как пишет Ю. Бельчиков, "для русского литературного языка характерно интенсивное взаимодействие с просторечием постоянное пополнение главным образом лексики и фразеологии, выразительных, синонимических средств … Известная часть заимствований из народно-разговорного языка органически включается в лексико-фразеологический состав литературной речи, в его стилистическую структуру, становясь достоянием не только разговорной, но и книжной речи" Каждое новое поколение опирается на уже существующие тексты, устойчивые обороты речи, способы оформления мысли.

Из языка этих текстов оно выбирает наиболее подходящие слова и обороты речи, берет из выработанного предшествующими поколениями актуальное для себя, привнося свое, чтобы выразить новые идеи, представления, новое видение мира. Естественно, новые поколения отказываются от того, что кажется архаичным, не созвучным новой манере формулировать мысль, передавать свои чувства, отношение к людям и событиям.

Общения они возвращаются к архаичным формам, придавая им новое содержание, новые ракурсы осмысления. В каждую историческую эпоху норма представляет собой сложное явление и существует в довольно непростых условиях. Об этом писал В. Чернышев: "В языке всякой определенной эпохи для ее современников много неясного: слагающегося, но не сложившегося, вымирающего, но не вымершего, входящего вновь, но не утвердившегося" В литературном языке различают следующие типы норм: 1 нормы письменной и культура речи форм речи; 2 нормы письменной речи; 3 нормы устной речи.

К нормам, общим для устной и письменной речи, относятся: лексические нормы; грамматические нормы; стилистические нормы. Специальными нормами письменной речи являются: нормы орфографии; нормы пунктуации. Только к устной речи применимы: нормы произношения; нормы ударения; интонационные нормы.

Нормы, общие для устной и письменной речи, касаются языкового содержания и построения текстов. Лексические нормы, или нормы словоупотребления, — это нормы, общения правильность выбора общения из ряда единиц, близких ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке.

Лексические нормы отражаются в толковых словарях, словарях иностранных слов, терминологических словарях и справочниках.

[TRANSLIT]

Соблюдение лексических норм — важнейшее условие точности речи и ее правильности. Их нарушение приводит к лексическим эффективность 20 :. Грамматические нормы делятся на словообразовательные, морфологические и синтаксические. Словообразовательные нормы определяют порядок соединения частей слова, образования новых слов. Ей присуще строгое соблюдение всех норм, безусловный запрет грубых выражений. Среднелитературная характеризуется неполным соблюдением норм, чрезмерным насыщением речи книжными либо разговорными словами.

Носителями этой речевой культуры является большинство образованных горожан; проникновение ее в некоторые современные средства массовой информации, художественные произведения способствует широкому распространению.

Литературно - разговорный и фамильярно - разговорный тип объединяет тех коммуникантов, которые владеют только разговорным стилем. Фамильярно - разговорный отличается общей стилистической сниженностью и огрубленностью речи, что сближает его с просторечием.

Риторика в своих ценностных рекомендациях всегда опиралась на элитарную культуру. К овладению ей должны стремиться участники современного общения. К настоящему времени выработано понимание природы общения, его способов и содержания, разделяемое многими исследователями.

Оно представлено в следующем определении:. Ввиду сложности и емкости феномена общения толкование его как понятия зависит от исходных теоретических и критериальных оснований. В самом общем виде общение выступает как форма жизнедеятельности. Социальный смысл общения состоит в том, что оно выступает средством передачи форм культуры и общественного опыта. Специфика общения определяется тем, что в его процессе субъективный мир одного человека раскрывается для другого.

В общении человек самоопределяется и самопредъявляется, реферат культура речи и эффективность общения свои индивидуальные особенности. Предмет общения - другой человек взаимодействующий субъект, партнер по общению, личность.

Благодаря предвосхищающему отношению матери к ребенку как к личности а взрослый, как известно, имеет это отношение задолго до общения факта появления ребенка, активно продолжает его в первые речи, дни, недели жизни младенца - человека, который еще только начинает строить свои первые человеческие потребностион узнает, познает другого человека и самого себя, открывая тем самым такой мир человека, каким является личность.

Ведущая потребность - познание и оценка других людей, выступающие условием самопознания, самооценки субъекта общения. Потребность в общении имеет свой, особый вектор развития и обогащения - нравственное духовное отношение к другому человеку как к родственному и равному.

В этом - специфика потребности общения, которое определяется совместным запросом взаимодействующих субъектов. Ведущий мотив - коммуникативный. Его содержанием являются качества, стороны, свойства самого субъекта как личности и других, общающихся с культура людей.

Согласно М. И Реферат, целью субъект - субъектного взаимодействия является познание освоение следующих качеств человека:. Что такое реферат мнению Бодалева А. Взаимоотношения и их динамика определяются характером общения. Рассматривая психологические аспекты проблемы общения в контексте деятельностного подхода, исследователи иногда подчеркивают возможность его условного типологического подразделения на продуктивный я репродуктивный типы.

В основу такого типологического разделения положены хорошо известные представления о двух основных типах деятельности человека - творческом и репродуктивном.

Соответственно этому подходу, общение творческого типа возникает общения том случае, когда ситуация межличностного взаимодействия обладает неопределенностью, то есть нестандартна и не может быть разрешена стереотипными алгоритмизированными способами. Необходимость в решении новых задач, в изменении и порождении новых операций, их соотношения и т. Репродуктивный тип общения характеризуется возможностью использования стандартных операций, что определяется неизменностью целей.

Реферат культура речи и эффективность общения 8589

Личность в этом случае решает привычные задачи, действует формально, используя в решении задач общения уже отработанные алгоритмы, руководствуясь привычной мотивацией. Показательно, что выделенные психологическими исследованиями два типа общения не проявляются в чистом виде. Общение как многокомпонентный процесс характеризуется сложным сочетанием своих составляющих. В этой связи, согласно представлениям Л. Петровской, в общении можно выделить еще два дополнительных типа: глубинное и поверхностное общение.

Особенностью глубинного общения является преобразование и воссоздание личностью глубинно-смысловых образований.

Язык как иерархически упорядоченная система особых знаков. Тип работы промокода - " дипломная работа ". Место риторики заняла стилистика, включавшая и элементы постепенно вызревавшей в недрах филологии XX века культуры речи как научной дисциплины.

Поверхностное же общение развертывается на внешнем операциональном и поведенческом проявлении личности. Глубинное общение, как правило, отражает субъект - субъектные взаимоотношения, которым свойственно равенство. Иными словами, каждый из участников психологически разделяет позицию другого: готов к равноактивной деятельности и реально действует, понимая и разделяя интересы другого, способен к понимающему родственному взаимодействию, основой которого является потребность в сопереживании, принятии другого как такой же самоценной личности, способности к свободному, непредвзятому отношению к реферат культура партнера.

Все это определяется мерой готовности человека к речи гуманистической установки. Поверхностное общение в своем содержании прямо противоположно субъект - субъектному общения. Целью поверхностного общения является управляющее воздействие. Таким образом, для поверхностного общения характерно доминирование одного из партнеров, при эффективность взаимодействие скорее является однонаправленным: второму субъекту общения отводится роль ведомого объекта.

Реферат культура речи и эффективность общения 4250886

Иными словами, он должен подчиняться и следовать целям ведущего. Для поверхностного типа общения характерны стандартизация действий, манипулирование, монологизм. Эти крайние варианты - чистые типы общения - в своих сочетаниях образуют взаимосвязанную и разноуровневую систему, для элементов которой свойственны сложные взаимопереходы.

Они показывают, что человеческое общение взаимодействие двух индивидуумов диалогично, обладает собственной динамикой и глубиной характера проявления. Под функциями общения понимаются те роли и задачи, которые выполняет общение в процессе социального бытия человека. Функции общения многообразны, и существуют различные основания для их классификации. Одним из общепринятых оснований классификации является выделение в общении трех взаимосвязанных сторон, или характеристик — информационной, интерактивной и перцептивной.

Сколько стоит написать твою работу?

Информационно-коммуникативная функция общества заключается в любом виде обмена информацией между взаимодействующими индивидами. Обмен информацией в человеческом общении имеет свою специфику. Во-первых, мы имеем дело с отношением двух индивидов, каждый из которых является активным субъектом в отличие от технического устройства.

Во-вторых, обмен информацией обязательно предполагает взаимодействие мыслей, чувств и поведения партнеров. Передача любой информации возможна посредством различных знаковых систем. Обычно различают вербальную в качестве знаковой системы используется речь и невербальную различные неречевые знаковые системы коммуникацию.

Понимание — это определенная форма воспроизведения объекта в знании, возникающая у субъекта в процессе взаимодействия с познаваемой реальностью.

В случае общения объектом познаваемой реальности является другой человек, партнер по реферат культура речи и эффективность общения. При этом понимание можно рассматривать с двух сторон: как отражение в сознании взаимодействующих субъектов целей, мотивов, эмоций, установок друг друга; и как принятие этих целей, позволяющих устанавливать взаимоотношения. Поэтому в общении целесообразно говорить не вообще о социальной перцепции, а о межличностной перцепции или восприятии.

Культура речи и энергия слова

Основными механизмами взаимопонимания в процессе общения являются идентификация, эмпатия и рефлексия. В проблематике общения идентификация — это мысленный процесс уподобления себя партнеру по общению с целью познать и понять его мысли и представления. При этом, говоря о процессе эмпатии, нужно иметь в виду и безусловно положительное отношение к личности.

Рефлексия в проблеме понимания друг друга — это осмысление индивидом того, как он воспринимается и понимается партнером по общению. В ходе взаимного отражения участников общения рефлексия является своеобразной связью, которая способствует формированию и стратегии поведения субъектов общения, и коррекция их понимания особенностей внутреннего мира друг друга.

Аттракция от англ. В настоящее время формируется расширенная трактовка процесса аттракции как формирования эмоционально-оценочных представлений друг о друге и о своих межличностных взаимоотношения как положительных, так и отрицательных как реферат культура речи и эффективность общения рода социальной установки с преобладанием эмоционально-оценочного компонента.

Рассмотренные классификации функций общения, естественно, не исключают друг друга. Более того, существуют еще и другие варианты классификаций. Это, в свою очередь, предполагает, что феномен общения как многомерное явление необходимо изучать с помощью методов системного анализа. Правильность речи - это соблюдение действующих норм русского литературного языка.

Смысловая целостность речевого сообщения. Обучение стилистически адекватной речи. Понятия языка и составляющие речи. Речевой этикет и культура речи.

Энергия в технологических процессах реферат73 %
Отчет о производственной практике строителя32 %
Реферат трансмиссия урал 432054 %
Отчет самоанализ по практике в детском саду2 %

История формирования и особенности речевого этикета в России. Формирование рекламы, языковые средства. Умелое обращение со словом.

Реферат культура речи и эффективность общения 6825

Характеристика главных языковых ошибок в рекламе. Культура речи - реализация диалектического взаимодействия личностного и социального, индивидуального и общего в выборе языковых средств; коммуникативные функции; лексические и морфологические нормы. Этический аспект культуры речи и ораторское искусство. Составляющие точности речи: умение ясно мыслить, знание предмета речи и значения употребляемых в речи слов.

Речевой этикет как система правил речевого поведения и устойчивых формул вежливого общения. И само собой разумеется, ваша работа в обязательном порядке будет проверятся на плагиат и гарантированно раннее не публиковаться.

Для заказа или оценки стоимости индивидуальной работы пройдите по ссылке и оформите бланк заказа. Культура речи и эффективность общения - похожая информация Наименование работы. Конспект лекций по русскому языку и культуре речи. Условия успешного и неудачного речевого общения. Культура реферат культура речи и эффективность общения и устной речи как компонент культуры личности. Конспект по русскому языку и культуре речи. Как это работает:. Курсовые работы. Готовые курсовые работы. Более написанных с нашей помощью готовых работ.