Наука эпохи возрождения доклад

by СевастьянPosted on

Более совершенные разновидности пороха стали появляться только с середины 19 века. Кардано открыли новые способы решения уравнений третьей и четвертой степени. Социальные утопии Возрождения на примере творчества Т. Ренесcанс Ренессанс фр. Предметом исследования выступают исследования ученых, исторические материалы, научные открытия эпохи возрождения.

Методология исследования. При исследовании использовались как общенаучные методы диалектической философии, такие как системный анализ, исторический и логический методы познания. Исследование основано также на требовании конкретности и полноты познания, единства анализа и синтеза. Широко использованы такие методы теоретического познания как восхождение от частного к общему.

Настоящая работа состоит из введения, четырех параграфов, заключения и библиографического списка. Среди определений Возрождения нет общепризнанного. Мыслители, писатели, историки, искусствоведы предлагают свои объяснения этому культурному феномену, обращая внимание на разные его признаки. Если сгруппировать множество самых разных признаков, можно понять культурный смысл Возрождения как:. Каждый из этих признаков может проявляться независимо от Ренессанса, но только их совокупность образует качественно новую ступень в развитии культуры.

Поэтому мы можем определить европейское Возрождение как время мощного культурного расцвета, восстановление многих культурных традиций греко-римской древности; решительную культурную перестройку и наука эпохи возрождения доклад этап к новому времени в истории европейской цивилизации.

Наука Эпохи Возрождения (рус.) Новая история.

Отличительная черта этой эпохи - светский характер культуры и её антропоцентризм то есть интерес, в первую очередь, к человеку и его деятельности. Громадное расширение интеллектуального горизонта началось прежде всего благодаря Крестовым походам и торговле Италии на Востоке. Исследователи Азии, такие как венецианец Марко Поло, будоражили ограниченное воображение Средневековья широкой панорамой мира и подготавливали открытия Америки Колумбом.

Смена республиканских правительств тираниями или диктатурами, такими как Сфорца в Милане, дом Эсте в Ферраре, Медичи во Флоренции и т. Отсюда пышность дворов, более свободные нравы, большая роскошь в искусствах. С другой стороны, в интеллектуальную и социальную жизнь вливается класс буржуазии. Отсюда замена рыцарского идеала насмешливостью и распущенностью и начало свободомыслия. Горячая любознательность, глубокая жажда знаний овладела умами.

Когда наука эпохи возрождения доклад погрузилась в мистические мечты и размышления, разум предъявил свои права.

9176381

Вера не была ниспровергнута, но появилось желание изучать и понимать Природу. Наряду с Библией изучали Гомера и Вергилия. Отцам церкви предпочитали Цицерона. Галилей и Джордано Бруно еще не пришли, но были уже не. Человеческий дух желал измерить и охватить видимый мир.

Наука эпохи возрождения доклад 1007

Все эти влияния, пришедшие извне, являются перед нами как неотъемлемые факторы Возрождения, но они были объединены одним фактором, еще более мощным, который как бы собрал их воедино. Этот фактор существовал в воле человека того времени, в глубинном импульсе его внутренней жизни.

То была новая необходимость личности развиваться свободно, без ярма и преград, раскрываться во всей своей полноте и независимости.

Человек того времени полон духовных сил. Атлас мировой живописи, ОлмаМедиаоГрупп Эти слова со всей наглядностью показывают возрождения доклад взлет наука эпохи воззрений, веры человека Возрождения в его силу и талант. Рост городов-республик привёл к росту влияния сословий, не участвовавших в феодальных отношениях: мастеровых и ремесленников, торговцев, банкиров. Всем им темы истории рефераты чужда иерархическая система ценностей, созданная средневековой, во многом церковной культурой и её аскетичный, смиренный дух.

В городах стали возникать светские центры науки и искусства, деятельность которых находилась наука эпохи возрождения доклад контроля церкви. Новое мировоззрение обратилось к античности, видя в ней пример гуманистических, неаскетичных отношений. Таким образом, рост городов, обусловленный развитием общественного производства на основе товарно-денежных отношений, развитие торговых связей и коммуникаций, городской культуры, появление свободных от феодальной зависимости сословий подрывало основы феодализма.

Форма правления - абсолютная монархия.

Благосостояние городов-государств основывалось на торговле и финансовых операциях. Италия была оживленным перекрестком торговых путей на Ближний Восток. В результате, итальянские купцы и финансисты стали первопроходцами в банковском и бухгалтерском деле, города богатели, а искусства и науки пользовались щедрой поддержкой меценатов.

Итальянские города сумели отстоять свою независимость благодаря многовековой борьбе за власть между папами наука эпохи возрождения доклад императорами, которые всячески мешали друг другу в расширении сфер влияния. Крупные города распространяли свою власть на прилегающие территории, что сопровождалось слиянием земельной аристократии с новым городским сословием купцов и банкиров. К началу XV.

Республиканская Флоренция, где с г. Папа римский был не только духовным главой западного христианства, но и светским государем Центральной Италии. В городах-государствах нередко вспыхивали конфликты, и даже наука эпохи возрождения доклад титанов, как Медичи, случалось, низвергали с вершин власти. Искусство дипломатии стало развиваться как достижение баланса сил путем создания альянсов и коалиций, тем самым помогая сдерживать аппетиты чужеземных агрессоров. Германия в XV веке была типичной средневековой страной, разделенной на множество карликовых княжеств курфюршеств.

Идеи Реформации наложили мистический отпечаток на развитие светских жизнеутверждающих тенденций ренессансного искусства Германии. Хаотичность и разобщенность тормозили экономическое развитие, хотя немецкие города продолжали играть значительную роль в международной торговле.

Общенаучные методы эмпирического познания наблюдение, описание, измерение, эксперимент. Возвращаясь к античному идеалу гармонически развитого человека, педагоги эпохи Возрождения заботились и о физическом развитии детей отводя при этом большое место играм , выступали против телесных наказаний.

Обстановка в Германии сложилась так, что все сословия: и крестьяне, и бюргеры, и наука эпохи возрождения доклад рыцари - ненавидели произвол князей, "имперских чинов", были настроены оппозиционно. Эта тотальная оппозиция вылилась в мятежных событиях начала XVI века, в Реформации и Крестьянской войне, где столь сложно и драматически объединились, переплелись и тут же обнаружили свою несовместимость интересы разных сословий.

К началу XVI. Франция превратилась в одно из самых могущественных государств Западной Европы с сильной королевской властью, развитым хозяйством и быстро развивающейся культурой. Победой закончилась Столетняя война с Англией Несомненным признаком нового самосознания является и то, что художники все чаще уклоняются от прямых заказов, отдаваясь работе по внутреннему побуждению. К концу XIV века ощутимо меняется и внешнее положение художника в обществе. Художники начинают удостаиваться всевозможных общественных признаний, должностей, почетных и денежных синекур.

Наука эпохи возрождения доклад 1227

А Микеланджело, например, вознесен на такую высоту, что без боязни обидеть венценосцев он отказывается от предлагаемых ему высоких почестей. У гения есть имя. Звание для него обуза, ибо сопряжено с неизбежными обстоятельствами и, стало быть, хотя бы с частичной утратой наука эпохи возрождения доклад самой свободы от всего, что мешает его творчеству. А ведь логический предел, к которому тяготел художник Возрождения, — обретение полной личной независимости, предполагая, понятно, в первую очередь свободу творческую.

Характерной чертой Ренессанса была тесная связь науки и искусства. Эти мастера представляют два полюса Возрождения.

  • Характерные черты гуманистического мировоззрения эпохи Возрождения нашли отражение и во взглядах гуманистов на воспитание, а также в педагогической практике лучших учебных заведений.
  • Гуманизм в системе взглядов Леонардо да Винчи, проникновение его исследовательской мощи во все области науки и искусства.
  • Отвергая достижения предшественников, он, по сути, не ушел далеко от них в теории, но как практик ввел ряд новых лекарственных препаратов.
  • Характеристика Эпохи Возрождения.
  • Закономерности развития науки.
  • Такой взгляд предполагал самопознание человека.
  • Гуманисты понимали освобождение мысли не только как преодоление зависимости от церковных догматов.

А в остальном — это две противоположности как в искусстве, так и в архитектуре, и в судьбе. Хотя он был не так богат, но всегда был изысканно одет, красив, располагал к себе сердца.

Если Микеланджело можно назвать самым гениальным художником Возрождения, то Леонардо — самым великим замыслом художника Ренессанса.

Микеланджело материализовал дух, а Леонардо одухотворял природу. Если Леонардо и Микеланджело можно представить как 2 полюса Возрождения, то его серединой можно назвать Рафаэля. Именно его творчество наиболее полно выразило все принципы Возрождения, оно уложилось внутри Ренессанса.

В архитектуре особенно большую роль сыграло обращение к классической традиции. Оно проявилось не только в отказе от наука эпохи возрождения доклад форм и возрождении античной ордерной системы, но и в классической соразмерности пропорций, в разработке в храмовом зодчестве центрического типа зданий с легко обозримым пространством интерьера.

Особенно много нового было создано в области гражданского зодчества. В эпоху Возрождения получают более нарядный облик многоэтажные городские здания ратуши, дома купеческих гильдий, университеты, склады, рынки и т.

Разрешаются по-новому вопросы, связанные с планировкой городов, реконструируются городские центры. Формируется отношение к архитектуре как к проявлению наука эпохи возрождения доклад мастерства. Обращение к образцам античности вкупе с развитием математики и инженерных наук порождает идею гармонического совершенства в искусстве вообще и в зодчестве в частности.

Вазари, а также работы А. Палладио, В. Данти и др. В музыке продолжается развитие вокальной и инструментальной полифонии. Особенно заметна сложившаяся в XV веке нидерландская полифоническая школа, игравшая значительную роль в профессиональной европейской музыке на протяжении двух столетий, вплоть до появления оперы композиторы Ж. Депре, О.

НАУКА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ. - ИСТОРИЯ НАУКИ: КРАТКИЙ КУРС

В светской музыке появляются новые жанры: фроттоле — песня народного происхождения в Италии; вильяниско — песенка на любую тему, от лирических и пасторальных до исторических и нравоучительных — в Испании; мадригал — вид песенной лирики, исполнявшийся на родном языке. В то же время некоторые музыкальные деятели обосновывают преимущества монадической музыки, в противовес увлечению многоголосьем.

Появляются жанры, способствующие утверждению гомофонии одноголосья — сольная песня, кантата, оратория. Развивается и теория музыки. Человек с его земными страстями и желаниями появился и в литературе. Запретная прежде тема плотской любви, натуралистические ее описания получили право на существование. наука эпохи возрождения доклад

Наука в Эпоху Возрождения

Однако плотское не подавляло духовного. Как и философы, писатели старались создать гармонию двух начал, или, по крайней мере, их уравновесить. В сонетах Петрарки, посвященных прекрасной Лауре, небесной любви приданы земные черты, но и земные чувства возвышены до небесной гармонии. Блистательный расцвет литературы был вызван установкой на восстановление связей с античностью. Именно эта посылка окончательно разрушила синкретизм средневековой словесности.

Часто положения этих трудов абсолютизировались, возводились в догму, а сами Аристотель и Гораций восхвалялись как непререкаемые авторитеты. Однако ни Аристотель, ни Гораций не могли полностью обеспечить потребность в развернутом учении о законах поэтического творчества иного времени и иной цивилизации. Установка на подражание античным образцам привела к кардинальному пересмотру системы литературных жанров: в драматургии на смену мистерии, моралите и мираклю пришли трагедия и комедия; в лирике появились ода, сонет и пастораль; в эпосе сформировались новелла и роман.

Сонеты Ф. Бокаччо определила характер развития этого жанра вплоть до наших дней, тогда как романы Ф. Наконец, драматургия У. Шекспира на многие годы стала основой репертуара лучших европейских театров. Сколько стоит написать твою работу? Огромное значение имело изобретение печатного станка немцем Гутенбергом, из которого впоследствии развилось книгопечатание и далее печатная периодика. На военные стратегию и тактику, вооружение и саму армию радикально повлияло изобретение монахом Бертольдом Шварцем пороха и дальнейшие разработки наука эпохи возрождения доклад оружия: наука эпохи возрождения доклад сделали бесполезными рыцарскую конницу и защитные башни феодальных крепостей и замков.

В качестве изобретений, опередивших свое время и реализованных значительно позже, перечислим лишь те, что были найдены в набросках и чертежах великого не только художника, но и ученого — Леонардо да Винчи. Это акваланг, танк, дельтаплан, вертолет, подводная лодка! Какой был бы технический скачок вперед, если бы все это нашло практическое применение!

Инструкция по охране труда рефератРецензия на пьесу варшавская мелодия
Доклад для чего нужно знать историюИсточники информации о рынке икт реферат
Принципы подбора персонала рефератКонтрольная работа для малышей
Реферат управление денежными потоками на предприятииПравовой статус человека реферат

Файловый архив студентов. Логин: Пароль: Забыли пароль? Первая книга на Руси была выпущена Иваном Федоровым при Иване Грозном в году, то есть спустя года после изобретения. Порох был открыт в Китае, предположительно в середине 9 века нашей эры. Дымный порох представляет собой механическую смесь калиевой селитры, угля и серы в соотношении В последующие века китайцы производили различные виды порохового оружия, включая огнеметы, ракеты, бомбы, гранаты и мины.

Наука эпохи возрождения доклад 9732359

В Европе огнестрельное оружие стало широко использоваться в середине 14 века, то есть в описываемый период, хотя было известно с 12 века. Это ознаменовало новую эру в военном деле — появление артиллерии. Более совершенные разновидности пороха стали появляться только наука эпохи возрождения доклад середины 19 века.

Компас был впервые изобретен опять же в Китае, в году и использовался для указания направления при движении по пустыне. В Европе изобретение компаса относят к 12—13 векам. Его устройство было очень простым — магнитная стрелка, укрепленная на пробке и опущенная в сосуд с водой. В начале 14 века Флавио Джойя значительно усовершенствовал компас. Добавить в избранное необходима регистрация. Первый этап развития позитивизма. Второй этап развития позитивизма. Неопозитивизм или третий позитивизм.

Постпозитивизм критический рационализм. История науки. Основные этапы развития науки. Наука как вид познавательной деятельности. Функции науки, виды познания. Структура научной познавательной деятельности субъект, объект, средства познания, язык. Исторические модели научной деятельности эмпиризм, теоретизм, проблематизм. Наука как система знаний: виды знания, критерии научного знания объективность, доказательность, и т.

Знание и вера. Вненаучное паранаучное знание и его формы виды. Основные этапы развития науки преднаука, классическая, неклассическая, постнеклассическая наука.

Классификация наук Аристотеля, Ф. Наука эпохи возрождения доклад, О. Конта и других философов. Наука как социальный институт. Институциализация науки.

Характерной чертой Ренессанса была тесная связь науки и искусства. Структура научной познавательной деятельности субъект, объект, средства познания, язык. Термин "Возрождение" означал первоначально не столько название всей эпохи, сколько самый момент возникновения нового искусства, который приурочивался обычно к началу XVI века. Свобода и светский индивидуализм. Наконец, драматургия У.

Научное сообщество.